Specjalizuje się w terapii dyslalii oraz wspieraniu rozwoju mowy i komunikacji dzieci. W swojej pracy łączy wiedzę logopedyczną, pedagogiczną i terapeutyczną, tworząc bezpieczną, przyjazną przestrzeń sprzyjającą rozwojowi dziecka. Kieruje się podejściem holistycznym – dostrzega związek między funkcjami poznawczymi, motoryką, emocjami i rozwojem językowym.

Nieustannie poszerza swoje kompetencje, uczestnicząc w licznych szkoleniach specjalistycznych. Ukończyła m.in. kursy z zakresu terapii manualnej w zaburzeniach artykulacyjnych, terapii mięśniowej sfery orofacjalnej, terapii miofunkcjonalnej I i II stopnia, kinesiotapingu logopedycznego, symultaniczno-sekwencyjnej nauki czytania, a także terapii ręki i funkcjonalnej terapii ręki. Doskonaliła swoje umiejętności również w obszarze terapii behawioralnej, metody Ruchu Rozwijającego oraz glottodydaktyki.

Ceniona przez rodziców za empatię, cierpliwość i skuteczność, a przez dzieci – za ciepło, uśmiech i twórcze podejście do terapii.